Klasa Informatyczno - Medialna

Zapraszam do udziału w szkolnym kohootowym konkursie Wiedzy o Harrym Potterze. Konkurs odbędzie się w środę - 25 listopada o godzinie 18.00 na platformie Kahoot i Zoom (podczas konkursu potrzebny będzie zarówno komputer jak i telefon). Pytania konkursowe obejmują zarówno uniwersum filmowe jak i książkowe. Zapisy na konkurs na Librusie, lub na email bartek.z.sp4@gmail.com - do 22 listopada.

Od wielu lat klasy KiM współpracują - z Fundacją Orange, która w tym roku obchodzi swoje 15-lecie. Bardzo się cieszymy, że mogliśmy być częścią projektów, które Fundacja realizowała i dziękujemy za krówki:))

Konkurs "Bezpieczny w sieci" -  jest organizowany przez Śląski Urząd Wojewódzki w Katowicach i przeznaczony jest dla uczniów klas VII i VIII. Celem konkursu jest szerzenie idei bezpiecznej pracy w Internecie. Do udziału w Konkursie mogą być zgłoszone prace wykonane w dowolnej technice plastycznej (np. ołówek, kredka, farby plakatowe, akwarela, tempera, pastele, olejne, collage). Prace powinny być wykonane na papierze typu brystol lub blok techniczny. Prace należy - dostarczyć do szkoły do 1 grudnia 2020r. wraz z zgodą na udział w konkursie (prześlę ją zainteresowanym - lub będzie można ją wypełnić na miejscu).

Proszę o informację, kto będzie brał udział w konkursie.

We wtorek i w czwartek - uczniowie klas 4b, 6b i 7b wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym "Bóbr". W sumie uczestniczyło w nim 25 uczniów klas Kimowych. Teraz trzymamy kciuki za wyniki, które zapewne pojawią się za kilka tygodni.

Zapraszam do udziału w konkursie grafiki komputerowej na "Kartkę Bożonarodzeniową". Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 4-8. Pracę można wykonać w dowolnym programie graficznym. Niedozwolone jest używanie gotowych grafik. Prace należy przesłać na adres: bartek.z.sp4@gmail.com do 27 listopada 2020r.

Rozpoczynamy zabawę w tworzenie w scratchu Escape Roomu - czyli popularnego Pokoju Zagadek. Na razie klasa 7b - wykonała 1 pokój, docelowo gra ma składać się z 4.

Studio Escape Room

W związku z jutrzejszym Świętem Odzyskania Niepodległości - klasa 7b przygotowała na lekcji - okolicznościowe plakaty. Brawo!!!

Zakończył się I etap Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego "InstaLogik", nad którym Honorowy Patronat objął Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego. Pierwszy etap polegał na rozwiązaniu 40/60 zadań testowych matematyczno logicznych - opisanych w formie historyjki

Oto wyniki jakie osiągneli uczniowie na tym etapie:
Klasa 4:
Artur Wciśliński - zdobyte punkty: 165 z 200 możliwych
Klasa 6
Zuzanna Zych - zdobyte punkty: 190 z 200 możliwych
Natalia Błachowiak - zdobyte punkty: 185 z 200 możliwych
Mateusz Muszyński - zdobyte punkty: 185 z 200 możliwych
Tymoteusz Mrówka - zdobyte punkty: 116 z 200 możliwych
Bartek Dębicki - zdobyte punkty: 108 z 200 możliwych
Klasa 7:
Anna Tokarz - zdobyte punkty: 252 z 300 możliwych
Antoni Patschek - zdobyte punkty: 228 z 300 możliwych
Michał Imański - zdobyte punkty: 217 z 300 możliwych
Igor Milewski - zdobyte punkty: 206 z 300 możliwych
Zuzia Gałęziowska - zdobyte punkty: 193z 300 możliwych

Na podstawie wyników punktowych wszystkich uczniów, po rozpatrzeniu ewentualnych reklamacji, komisja konkursowa podejmie decyzję o kwalifikacji części uczniów do II etapu (myslę, że będzie to 15 lub 16 listopada). Jednak na pewno do II etapu awansowała już Zuzia Zych, gdyż według regulaminu - uczeń/uczennica z najwyższą ilością punktów w szkole (jeżeli szkołę reprezentowało powyżej 5 uczniów) taki awans otrzymuje automatycznie.

Etap II, termin 12 grudnia 2020, godz. 10:00 – 11:30
Zadania konkursowe drugiego i trzeciego etapu zostały podzielone na zadania matematyczno-logiczne oraz zadania programistyczne w prostym języku wizualnym Assembly. Czas na rozwiązanie zadań to 1,5 godziny. Z myślą o uczniach klas 7-8 przygotowane zostały zadania z gwiazdką.

Assembly zawiera jedynie 9 instrukcji, zapoznanie się z nim nie powinno sprawić większego wyzwania. Przed 2 etapem na stronie konkursu udostępnione zostanie pełne środowisko programistyczne języka Assembly oraz materiały szkoleniowe pozwalające szerzej zapoznać się z tym językiem i przygotować się do kolejnych etapów konkursu.

Klasyfikacja prowadzona będzie województwami oraz poziomami klas z różnymi progami punktowymi dla poszczególnych poziomów. Na każdym etapie znajdują się zadania z gwiazdką opracowane z myślą o uczniach klas starszych (7-8), choć mogą się z nimi mierzyć również młodsi uczniowie (przy czym punkty za te zadania nie będą się liczyć do wyniku uczniów klas 4-6).

Od 10 do 25 października odbywał się Europejski Tydzień Kodowania - Europe Code Week 2020. Także w tym roku klasy KiMowe włączyły się w to wydarzenie. Klasa 4 - stawiała pierwsze kroki w kodowaniu za pomocą strony Code.org, zaś klasa 7 tworzyła w scratchu Escape Room. Za uczestnictwo otrzymaliśmy certyfikat.

Obok konkursu grafiki komputerowej, odbywał się także konkurs programistyczny (w scratchu) "Owady w mieście". Zadaniem uczestników było stworzenie programu, prezentacji, historii lub quizu przybliżającego życie owadów w mieście. Na konkurs zostały zgłoszone 4 prace. Oto jego wyniki:

I miejsce zajęła gra, który wykonali Igor Milewski i Filip Barwiński, II miejsce otrzymała gra/historyjka którą stworzyła Zuzanna Zych, na III miejscu znalazła się gra Antka Patschka, IV miejsce przyznano grze zaprogramowanej przez Michała Misztala i Pawła Reicha. 

Bardzo dziękuję za udział w konkursie i pracę, jaką włożyli w swoje gry - programiści.

Studio Scrachowe - Owady w mieście

Dziękuję bardzo za udział w edterkowym konkursie grafiki komputerowej "Owady w mieście". Jury - którymi byli uczniowie, rodzice i nauczyciele Edterka miało bardzo trudny orzech do zgryzienia podczas próby wyłonienia zwycięzców. Oto wyniki głosowania:

I miejsce otrzymała praca Bartka Styrny, II miejsce zajęły prace: Wiktorii Sewiło i Oliwi Dubek, III miejsce - Bartek Dębicki oraz Adama Brzuchala. Wyróżnienia otrzymały prace: Hani Widery, Leny Bernatowicz, Zuzi Antoniuk, Oliwera Cygona oraz Martyny Heczko. Dodatkowo w wyniku głosowania internautów - specjalną nagrodę otrzymała praca Bartka Styrny, oraz ze względu na dużą ilość głosów Zuzi Antoniuk.

Link do galerii prac

Wczoraj i przedwczoraj (4 i 5 listopada) w naszej szkole (w przestrzeni wirtualnej) odbyły się Mistrzostwa Szkoły w Rummikubie. W Turnieju wzięło udział 20 uczniów z klasy 6 i 7 oraz 2.

Eliminacje odbyły się we środę, zaś finał w czwartek. Miło mi zakomunikować, że: I miejsce zajęła Ania Tokarz, II miejsce wywalczyła Tosia Kowalczyk, III miejsce zdobył Bartek Dębicki, zaś na IV miejscu uplasował się Oliwer Cygon. Gratulujemy wszystkim za sportową (i cierpliwą) postawę. Trójka finalistów będzie nas reprezentowała na Mistrzostwach Szkół w Rummikubie, które odbędą się w grudniu 2020r.

Bardzo miło jest mi zakomunikować, że udało nam się zakwalifikować do programu Superkoderów - "Programowanie - Ekologia na co dzień". Dzięki temu programowi w naszej szkole pojawią się roboty Photony:) i mam nadzieję, że się tutaj zadomowią:))

Konkurs Orzeł Informatyczny (zmiana terminu)
dla wszystkich klas ten sam termin 26 listopada - formuła on-line
Oliwer C, Filip S, Dominika W, Artur W, Michalina K, Laura W, Mateusz K, Wojtek Sz, Zuzia A, Igor M, Tymek M, Marta M, Mateusz M, Paweł G , Antek P, Zuzia Z, Bartek E, Julia S, Ania T, Kasia B, Lena B, Natalia B.

Konkurs InstaLogik
Zakończył się I etap. Zadania rozwiązujemy czekamy na wyniki I etapu
W konkursie wzięli udział: Artur W (klasa4), Zuzia Z, Mateusz M, Bartek D, Natalia B, Tymek M (klasa 6), Michał I, Ania Tokarz, Igor M, Zuzia G oraz Antek P (klasa 7).

Pix Programming Challenge 2020
Konkurs rozpocznie się 23 listopada i potrwa do 29 listopada
W konkursie biorą udział: Antek P, Igor M, i Bartek D

W dniu dzisiejszym uczennica klasy Kim - Zuzia Zych, otrzymała nagrodę prezydenta miasta Bytomia. Przypomnijmy w ubiegłym roku szkolnym Zuzia miała świetne wyniki na świadectwie szkolnym oraz zajęła V miejsce w kraju w konkursie Informatycznym "Informatyczny Orzeł". Gratulujemy Zuzi nagrody, tym bardziej, że ostatnio taką nagrodę otrzymali - uczniowie naszej szkoły w roku 2014/2015.

We wtorek, 13 października, dzięki pani Joannie Foryś i firmie Unibot - klasa 7b wzięła udział w spotkaniu (połączenie online z Chinami) z panią Taline Chen z firmy Suzhou Pangolin Robot Corp. Ltd. z największej chińskiej firmy produkującej roboty usługowe. Na spotkaniu pani Taline zaprezentowała roboty Amy i Alice. Jeden był robotem hotelowym, drugi starał się zastąpić kelnera w restauracji. Pięknie dziękujemy pani Joannie za zaproszenie do udziału w spotkaniu.

W czwartek w naszej szkole odbył się onlinowy konkurs Kahootowy "Stolice Europy". W Konkursie wzięło udział 11 uczniów z klas 7-8. Składał się on z dwóch etapów - pierwszy eliminacyjny, gdzie trzeba było połączyć nazwę stolicy z odpowiednim państwem i drugi finałowy - gdzie trzeba było rozpoznać stolicę kraju europejskiego po zdjęciu charakterystycznych dla niej budowli. Konkurs wygrał - Filip z klasy 7b, drugie miejsce wywalczyła Sara z klasy 8, zaś miejsce trzecie Filip z klasy 6b:) Wyróżnić też należy Marcina z 6c, który w pierwszym etapie (było 20 pytań) nie popełnił żadnego błędu.

W poniedziałek zorganizowałyśmy z dziewczynami Dzień Chłopaka. Wymyśliłyśmy, że fajnym pomysłem było by przebranie się za właśnie nich. Większość dziewczyn miało namalowane wąsy, ubrane luźne ubrania lub garnitury z krawatami. 

Przygotowałyśmy również mały poczęstunek, a mianowicie watę cukrową (z którą dziewczyny dzielnie walczyły). Zuzia zrobiła własnoręczne mydełka, które wręczyłyśmy chłopakom. Tańczyliśmy kaczuszki i skibidi. I tak wesoło i szybko upłynęła nam ta lekcja. Następnego dnia wręczyłyśmy chłopakom trochę spóźnione, ale trafione prezenty, były to drewniane joja z wygrawerowanymi ich imionami, Pan Bartek również dostał. :)

Melania Zarychta

W ostatni poniedziałek września, dziewczyny z klasy IVb przygotowały niespodziankę dla swoich kolegów z okazji „Dnia Chłopca”. Wspólne świętowanie rozpoczęliśmy od zjedzenia pysznej pizzy. Następnie chłopcy musieli zmierzyć się z zadaniami, które przygotowały dla nich koleżanki. Okazało się, że chłopcy z klasy KIM są nie tylko świetnymi tancerzami, potrafią znaleźć odpowiedź na (prawie) każde trudne pytanie, ale też doskonale znają się na sporcie! Nikt nie miał wątpliwości, że nasi koledzy zasłużyli na nagrodę, dlatego też każdy z nich dostał w prezencie zabawnego pendrive'a. Te praktyczne prezenty uszczęśliwią chyba każdego ucznia, zwłaszcza z klasy KIM.

Dziękujemy klasowej Radzie Rodziców za pomoc w zorganizowaniu tej uroczystości oraz naszej wychowawczyni, pani Elżbiecie Dobrzyckiej. To dzięki niej tegoroczny „Dzień Chłopaka” na długo pozostanie w pamięci naszych kolegów i koleżanek.

Zuzia Antoniuk kl. 4b

W środę 30 września w klasie 6b odbył się dość nietypowy Dzień Chłopaka. Dziewczyny przygotowały dla nich świetną niespodziankę - odtworzyły popularny teleturniej "Milionerzy".

Chłopcy podzielili się na dwu-osobowe drużyny i po kolei podchodzili do stolika prowadzących - Huberty i Urbańskiej, żeby odpowiedzieć na 7 trudnych pytań. Mieli możliwość skorzystania z trzech kół ratunkowych: Pytanie do publiczności, podpowiedź od komika i telefon do przyjaciółki.

Większość pytań dotyczyła dziewczyn z naszej klasy, ale były też takie, które pytał o naszą szkołę. Pod koniec gdy starczyło nam troszkę czasu chłopcy pobawili się w "Jaka to Melodia" odgadnąć tytuły współczesnych piosenek. Mamy nadzieję, że wszyscy chłopcy w ten dzień czuli się szczęśliwi i zadowoleni z ciekawej zabawy.

Natalia Błachowiak

W środę druga grupa uczniów klasy 4b - poznawała robota Scottiego i pomagała mu w zbieraniu części z rozbitego statku kosmicznego. Kamil, Antek, Oliwia i Zuzia - szybko i sprawnie pokonywali kolejne poziomy. Brawo!!!

Edytor Pixlr to najpopularniejszy na świecie sposób na edycję zdjęć online. Dostępny także w formie aplikacji na komórkę, czy tablet.

W środę uczniowie klasy 4b - Zosia, Wiktoria i Wojtek po raz ostatni spotkali się z robotem Scottie Go. Udało im się dotrzeć do 4 kontynentu. Dzielnie programowali w poniedziałek otrzymają specjalne certyfikaty. A już za tydzień z sympatycznym robotem rozpocznie zajęcia kolejna grupa.

Ulotki wykonane przez uczniów klasy 6b - Budżet Obywatelski na projekt naszej szkoły
Kliknij poniżej  - by obejrzeć i pobrać więcej ulotek

Wczorajszy etap zajęć z Lofim- należy do najtrudniejszych:) Okazuje się bowiem, że nie programowanie, a używanie śrubek i śrubokręta często przysparza najwięcej problemów. Roboty prawie skręcone. Lena, Paweł i Bartek - postarali się:))

Ulotki wykonane przez uczniów klasy 7b - Budżet Obywatelski na projekt naszej szkoły
Kliknij poniżej  - by obejrzeć i pobrać więcej ulotek

zagłosuj!!!!!

https://bo.bytom.pl/

Tymczasem ostatnia grupa uczniów klasy 7b - testowała roboty Codey Rocky. "Wychowanie" malutkich pand wszystkim sprawiało mnóstwo frajdy. Prawie każdy dostał swoje imię. Po kilku minutach potrafił albo jeździć, albo rozpoznawać kolory - albo się złościć. Jeszcze raz dziękujemy firmie Mentor - systemy audiowizualne za wypożyczenie robotów.

Dzisiaj na lekcji informatyki uczniowie klasy 4b - poznali program do malowania obrazów i rysowania za pomocą komputera jakim jest ArtRage, przy okazji nauczyli się wykonywać "zrzuty ekranu" i wysyłać załączniki w wiadomościach.

Za nami pierwsze dni jesieni - uczniowie klasy 6b i 7b - postarali się za pomocą programu ArtRage oddać ten jesienny klimat:) 

Klasa 7b

Klasa 6b

Czwórka nieustraszonych koderów z klasy 4b - starała się pomóc biednemu robotowi Scottiemu, który szuka części swojego statku kosmicznego po całym świecie. Tym razem w zadaniach pomagały uczniom - bobry:) Za tydzień ostatnie spotkanie tej grupy z sympatycznym robotem - czy uda się złożyć wszystkie części - zobaczymy:)

Drugie warsztaty z udziałem -  Hani, Leny i Pawła z robotem Lofi. Tym razem uczniowie 6b - uczyli się programować robota i wykorzystywać jego możliwości. Poznali urządzenia wejścia i wyjścia i... przy okazji świetnie się bawil kodując.

Dzisiaj odbyły się w klasie 7b - drugie warsztaty z robotami Codey Rocky. Kolejna grupa programistów poznawała tego superzastego robocika, których chociaż mały - ma wiele zalet:) Jedni komponowali muzykę, inni starali się kierować robotem, a jaszcze inni tworzyli animacje - okazuje się, że mimo małego wyświetlacza - ten rodzaj zabawy też się sprawdza. Dziękujemy firmie - Mentor - systemy audiowizualne za umożliwienie przeprowadzenia tych zajęć.

Klasa 4b - rozpoczęła zajęcia dodatkowe z programowania. Zosia i Wiktoria - poznały robota Scottiego (gra edukacyjna - Scottie Go) i starały się mu pomóc w zbieraniu części z rozbitego statku kosmicznego. Szło im świetnie:)

Wczoraj swoje zajęcia dodatkowe z robotami - LOFI - rozpoczęły uczennice klasy 6b. Na pierwszych zajęciach - rozkręciły prace poprzednich grup:) by móc za dwa tygodnie - samodzielnie je na nowo złożyć:) Nauka obsługi - tzw. śrubokręta - podczas tych zajęć staje się kluczowa:))

Dzisiaj Międzynarodowy Dzień Kropki - z tej okazji (klasa 7b) kreatywnie spróbowaliśmy narysować obrazki wspólnie ze sztuczną inteligencją:) za pomocą programu AutoDraw. Okazało się, że nie jest to najprostsza sprawa - czasem program wiedział lepiej co chcemy narysować od Nas:) Program też jest ubogi w narzędzia - jednak zabawa była i już wiemy - że daleka jeszcze droga przed programem - ale mamy nadzieję że trochę mu pomogliśmy w samodoskonaleniu:)

AutoDraw - to program stworzony przez firmę - Google, narzędzie do rysowania, które stara się rozpoznać co rysujemy - i poprawić nasza prace:) Program działa w przeglądarce internetowej i jest bezpłatny - bez żadnych ograniczeń.

Pierwsza grupa uczniów klasy 7 - zapoznawała się z możliwościami robota Codey Rocky - którego możemy testować dzięki Mentor - systemy audiowizualne. Za recenzję niech posłuży fakt -że nie dało się ich oderwać od robotów:) Chyba nie będziemy mieć innego wyjścia - jak zakupić te "pomoce naukowe".

14 września wzięliśmy udział w on-linowych warsztatach zorganizowanych przez Uniwersyteckie Miasteczko Naukowe Uniwersytetu Śląskiego. Poznaliśmy podczas nich nich robota humanoidalnego NOA, który wziął udział w wyprawie dookoła świata z polarnikiem Markiem Kamińskim oraz robota fokę PARO, który jest japońskim robotem społecznym i terapeutycznym. Opowiadała o nim pani Marzena Grochowska.

Powstanie robota NOA zostało zainspirowane zmaganiami i problemami ludzi. Marek Kamiński powiedział, że konstruujemy roboty na podobieństwo ludzi, a nie znamy samych siebie. Przede wszystkim jak działają emocje. NOA to robot, który mruga, mówi, tańczy, świeci różnymi kolorami. Wyposażony jest w różne nowinki techniczne oraz kamery 4K. Został zbudowany w Chinach w 2019r., kosztuje 15 tys. zł, ma 120cm wysokości, waży 20 kg. Porusza się na kółkach i posiada wyświetlacz. Jest dostosowany do funkcjonowania w temperaturze 0–30 stopni C. Z ogrzewaczami może pracować w temperaturze nawet -30C. Bateria starcza mu na 1-2 dni pracy. Ładuje się 3-4 godziny. Po ustąpieniu pandemii koronawirusa polarnik wyruszy w samotną wyprawę trwającą 8 miesięcy dookoła świata. Zabierze ze sobą tylko robota NOA, który będzie jego towarzyszem i przyjacielem czytającym książki i pokazującym lokalizację. W czasie wyprawy będzie przekonywać ludzi, aby bardziej szanowali swoje życie. Przy okazji NOA będzie badać zanieczyszczenia powietrza, zanieczyszczenia światłem czy hałasem. Wyprawa odbędzie się pod hasłem „Power for change”.

Marzena Grochowska opowiadała nam o robocie PARO, który został wyprodukowany w 1993r. w Japonii, przez syna dla ojca chorującego na alzheimera. Robot wygląda jak foka. Pomaga w terapii osób niepełnosprawnych fizycznie i psychicznie. Pomaga rozwijać aktywność ruchową oraz myślenie. PARO kochają zarówno dzieci, jak i dorośli, bez względu na religię i kulturę. Robot został zbudowany na kształt małej foki szetlanckiej – posiada wagę ok. 3 kg, a jej długość wynosi ok. 57 cm. Ma ponad 250 czujników dotyku. Jest biały, bo to neutralny kolor. Ładuje się przy pomocy smoczka, około 20-30 minut. Kosztuje 25tys. zł. PARO słucha, mówi w foczym języku, woła gdy tęskni oraz mruży oczy. Słucha prostych poleceń. Przyzwyczaja się do swoich opiekunów, np.: ogląda z nimi mecze czy słucha muzyki:).

Niesamowitym przeżyciem była możliwość rozmowy za pomocą komunikatora - ZOOM z panem Markiem i panią Marzeną. W zajęciach wzięły udział wszystkie 3 klasy KiM:)

Warsztaty opisała: Ania T

Canva - to prawdziwy kombajn:) Podczas ostatniej lekcji uczniowie klasy 6 i 7 - wykonali w niej widokówki z wakacji (takich wymarzonych). Widokówki musiały być dwustronne - tzn. także z pozdrowieniami i adresem - który to okazał się być największą trudnością:)) Może od czasu do czasu warto wrócić do pocztówki, którą ręcznie wypisujemy i wrzucamy do skrzynki:) 

Klasa 7b

Klasa 6b

Klasa 4b:
Poniedziałek - 2 i 3 lekcja - informatyka
Środa - 8 lekcja - zajęcia dodatkowe - Scottie
Czwartek-  8 lekcja - Planszopernik

Klasa 6b:
Wtorek - 8 lekcja - zajęcia dodatkowe - Lofi robot
Środa - 6 i 7 lekcja - informatyka
Czwartek - 7 lekcja - Planszopernik

Klasa 7b:
Poniedziałek - 8 lekcja - zajęcia dodatkowe - robot Rocky
Wtorek - 6 i 7 lekcja - informatyka
Wtorek - 9 lekcja - Planszopernik