Zapraszam do udziału w konkursie "Roblox" dla uczniów klas 4-8. Zadaniem uczestników konkursu będzie przebiegnięcie w jak najkrótszym czasie przygotowanych przez Igora z klasy 7b, torów przeszkód. Liczba uczestników ograniczona - 30. Zapisy do 13 maja na Librusie lub email bartek.z.sp4@gmail.com, lub do wyczerpania się miejsc. Konkurs odbędzie się w przyszłym tygodniu w środę (19 maja) w 3 grupach eliminacyjnych, o godzinie 18, 19 i 20. O dacie startu poinformujemy po zamknięciu zapisów.
Znamy już wyniki konkursu na "Najciekawszą prezentację o Peru" oragnizowanego przez ZSGH w Tarnowskich Górach. W katergorii Kuchnia Peruwiańska: Emilia Czendlik zajęła miejsce I, a Anna Tokarz - miejsce III. Bardzo się cieszymy i gratulujemy dziewczynom sukcesu:)))
Po raz kolejny od września 2021r. rozpocznie się edukacyjny projekt Fundacji Orange - "Superkoderzy". Udało nam się uczestniczyć w tym projekcie w latach 2018/2019. Niestety mimo prób w kolejnych latach - nie udało nam się zakwalifikować do programu ponownie. Może uda się to w tym roku? Trzymajcie kciuki. 10 czerwca zostanie ogłoszona lista 140 szkół, które wezmą udział w projekcie. My liczymy na ścieżkę 3Wymiary matematyki i drukarkę 3D.
Poniżej praca konkursowa uczniów klasy 7b: Ani, Antosi, Meli i Michała - obowiązkowa przy zgłoszeniu do Projektu. Brawo za wspaniałą prezentację!!!
Zapraszam uczniów klas KiM do udziału w Wiosennym Wyzwaniu w ramach InstaLogika. Wyzwanie nie jest połączone z konkursem InstaLogik, dodatkowo można je rozwiązywać z rodzeństwem czy rodzicem.
Wiosenne Wyzwanie rozpoczęło się od 29 kwietnia 2021 do 31 maja 2021. Na koniec zostaną ogłoszone wyróżnienia, a dla wszystkich uczestników będą przygotowane dyplomy. Wyróżnienia dostaną zespoły, które zmuszą komputer do działania za pomocą jak najmniejszej liczby instrukcji Assembly. Osobne wyróżnienia będą dla 10 najlepszych zespołów, które rozwiążą poprawnie trzy, cztery lub pięć podzadań.
Udział w Wiosennym Wyzwaniu InstaLogika jest bezpłatny, zaś odoby, które nie brały jeszcze udziału w konkursie - muszą się zarejestrować na stronie instalogik.pl .
Po wykonaniu zadania - proszę o informację o jego wykonaniu - nagrodzę to oceną, oraz punktami. Powodzenia.
Projekt w scratchu "Ja Cię gonię" - klasa 4b - na poniedziałek 10 maja. Projekt w ramach "Scratch Day"
Należy dokończyć grę:
- życie, traci się je gdy dotyka goniącego duszka,
- gdy się życia skończą gra się kończy - plansza "game over"
- celem duszka jest zebranie czterech elementów, po ich zebraniu - gra się kończy - plansza "wygrana"
- można zrobić grę na czas
- można wstawić tło
- można wstawić efekty dźwiękowe
Link do studia "Ja Cię gonię"
Praca Kasi
Praca Leny
Praca Meli
Praca Hani
Praca Zuzi
Projekt Gabrysi
Projekt Dominiki
Praca Zuzi
Praca Karoliny
Praca Dominiki 
W środę 28 kwietnia odbył się konkurs kahootowy - "Superbohaterowie". W konkursie wzięło udział 20 uczniów z klasa od 2 do 8. Ponad 60 pytań z którymi musieli się zmierzyć uczestnicy zabawy - przygotowały Zuzia i Hania z klasy 6b. Po prawie godzinnych zmaganiach - I miejsce zajął Oliwier Cygon (klasa 6b), tuż za nim na II miejscu znalazła się Gabrysia Madowicz(klasa 6b), a na miejscu III znalazła się Oliwia Sztandarska (klasa 7). Dziękujemy za udział i zapraszamy na kolejny - majowy konkurs, tym razem o historii Polski.
Firma "Delta" zorganizowała wiosenną edycję konkursu informatycznego "Orzeł informatyczny". Konkurs odbył się on-line w czwartek 29 kwietnia 2021r. W konkusie wzięło udział 21 uczniów klas KiM. Wyniki konkursu zostaną podane do 10 czerwca 2021r. Trzymamy kciuki.
Dziękuję bardzo za pracę włożoną w wykonanie prezentacji "Smaki Peru" - uczennicom klasy 7b: Ani i Emili, które swoje prace zgłosiły do konkursu organizowanego przez Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Tarnowskich Górach. Wyniki konkursu zostaną podane do 23 kwietnia. Trzymamy za dziewczyny kciuki.
Prezentacja Ani
Prezentacja Emilii
Uczniowie klasy 4b - pracują nad bardziej zaawansowanymi labiryntami - tym razem pojawiają się w nich teleporty. Zapraszam do studia - projekty jeszcze nie są ukończone.
Podczas zajęć będziemy pracować z nowym narzędziem do tworzenia animacji poklatkowych - Wick Editor
Do pracy potrzebne będzie nam także narzędzie do tworzenia obrazków w formacie png - przeźroczyste
Na poprzedniej lekcji uczniowie klasy 6b i 7b - na chwilę zamienili się w nauczycieli przedmiotowych i przygotowali na lekcję on-linę, prezentację. Mam nadzieję, że tworząc je - zwrócili uwagę ile czasu potrzeba, by w ciekawy sposób przedstawić materiał szkolny. Trzeba też przyznać, że prezentacje są na bardzo wysokim poziomie:) Gratuluję.
Klasa 6b
Klasa 7b
Miło mi poinformować, że Ania Tokarz z klasy 7b - otrzymała wyróżnienie w konkursie na prezentację multimedialną - „Błogosławiony Carlo Acutis – geniusz komputerowy i apostoł Internetu”. Gratulujemy Ani:))
W sobotę 27.03 o godzinie 10:00 miał miejsce finał II edycji konkursu InstaLogik. W konkursie wzięło udział ponad 720 uczniów ze szkół z całej Polski. W finale mieliśmy także swoich trzech przedstawicieli: Anię Tokarz z klasy 7b (zdobyła 295 pkt), Zuzię Zych i Natalię Błachowiak - obie z klasy 6b (obie zdobyły 285 pkt). Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły. Niestety nie udało się dziewczynom zdobyć tytułu laureata - ale były bardzo blisko. Może za rok będzie jeszcze lepiej. Gratulujemy!!!
Komiksy z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu zostały wydrukowane i "powędrowały" do naszej Szkolnej Biblioteki:)
Na ostatniej lekcji zrobiliśmy bardzo ciekawe quizy w Genially, wykorzystując przeróżne szablony - zapraszamy do zabawy
Klasa 7b
Klasa 6b
Po raz drugi udało się spotkać w szkole na zajęciach z robotami Photonami. Tym razem czwórka dzielnych programistów: Dominika, Antek, Igor i Michał staneli przed trudnymi zadaniami:) Musieli zaprogramować robota - by narysował literkę "K" - co okazało się nie lada wyzwaniem, a także napisać program wykorzystujący photonowe czujniki:) Za tydzień rozpoczynamy zajęcia z nową grupą:)
W tym tygodniu powstał nowy padlet "Extra projekty", będę do niego "wrzucał" dodatkowe prace uczniów klas KiM, warte "pozostawienia ich dla potomności":)
Podczas ostatnich zajęć z informatyki wraz z klasą 4b - pracowaliśmy nad projektem "Labirynt z kotkiem". Poniżej prace wykonane przez uczniów.
Tak jak w poprzednich latach, także w tym roku uczestniczyliśmy w akcji "Dzień Bezpiecznego Internetu". Zgłosiliśmy także nasze komiksy do konkursu na najciekawszą inicjatywę DBI w roku 2021. Niestety nie udało się zająć premiowanego nagrodą miejsca. Dla nas nagrodą będzie - fakt, że z opracowanych komiksów skorzystają nasi młodsi koledzy i koleżanki ze szkoły.
Po wielu, wielu, wielu dniach:) udało się zebrać komiksy opowiadające o zagrożeniach związanych z korzystaniem z Internetu, a wykonane przez uczniów klas Kim z okazji DBI w tym roku - w jednym miejscu. Zapraszam do zapoznania się z nimi. Każdy jest inny, wszystkie wykonane za pomocą programu "StoryboardThat". Opowiadają różne historie związane z bezpieczeństwem w Internecie, jednak łatwo zauważyć, że najczęściej wykorzystywanym przykładem są sytuacje, gdy ktoś udostępnia w internecie swoje zdjęcia, czy dane osobowe i umawia się przez komunikatory z nieznanymi osobami. Mamy nadzieję, że te historie będą dla wielu przestrogą lub wskazówką o czym należy pamiętać korzystając z tego niesamowitego, ale i niebezpiecznego medium jakim jest Internet.
Kliknij na obrazek by pobrać - komiksy
Po prawie półrocznej przerwie - wznowiliśmy na razie tylko dla jednej grupy (4 osobowej) zajęcia w szkole z robotami, oczywiście z zachowaniem środków bezpieczeństwa. W ubiegłym tygodniu pierwsza czwórka: Antek, Igor, Michał i Dominika poznawali możliwości robota Photona i podjęli pierwsze, udane próby, oprogramowania go w programie Scratch.
Interlandia to gra przygodowa, dzięki której poznawanie zasad bezpieczeństwa w internecie i odpowiedzialnego udziału w internetowej społeczności to interaktywna zabawa. W trakcie gry jej uczestnicy zmagają się z hakerami, wyłudzaczami danych, niedyskretnymi udostępniaczami i hejterami. W ten sposób uczą się, jak sobie z nimi radzić w realnym świecie.
Podczas ostatniej lekcji, uczniowie klasy 4b zrobili grę "Ucieczka z labiryntu". Wszystkich chętnych do spróbowania swoich sił zapraszamy do studia:)
Kolejne możliwości programu Genially - poznali uczniowie klasy 6b i 7b - tworząc interaktywne układanki dla dzieci:) Zapraszamy do zabawy
Klasa 7b
Klasa 6b
Dzisiaj - 18 lutego zakończyły się dwuczęściowe warsztaty "Historia o pszczołach", które przeprowadziły panie z Fundacji Girls Code Fun.
Na drugiej części uczniowie klasy 4b, nauczyli się nadawać i odbierać komunikaty. Zrobili też krótki programik, który wykorzystywał te polecenia.
Uczniowie klasy 6 i 7 uczą się ja tworzyć ciekawe prezentacje w programie Genially. Na ostatnich zajęciach tworzyli - Biblioteczkę:) Wszystkie prace zostały wykonane w programie Genially - a sporo z nich jest genialnych:)) Brawo!!!
Padlet do prac klasy 6b
Padlet doo prac klasy 7b
Uczniowie klasy 4b kontynuują naukę języka scratch. Podczas ostatnich zajęć informatyki starali się tak zaprogramować duszka by można było nim malować. Oto wyniki ich pracy:)
Studio - Malowanie na Ekranie
Studio - Malarz
W środę 3 lutego odbył się onlinowy konkurs szkolny "Wiedzy o zwierzętach", tak jak poprzednie z wykorzystaniem platformy kahoot. Pytania konkursowe - a było ich 45, przygotowały dla uczestników uczennice klasy 6b - Lena i Kasia. W konkursie wzięło udział ponad 20 uczniów i uczennic z klas od 2 do 8. Poziom konkursu był bardzo wyrównany, a pytania bardzo trudne. Po 40 minutach zmagań poznaliśmy jego wyniki i tak: I miejsce zdobyła Nicole Grott z klasy 8, miejsce II - wywalczyła Zuzia Zych z klasy 6b, miejsce III zajął Paweł Reich z klasy 6b, zaś miejsce IV przypadło Ani Kampie z klasy 8. Gratulujemy i już dzisiaj zapraszamy do kolejnego konkursu, który ogłosimy na dniach:)
Genially to popularna platforma on-line do tworzenia prezentacji, interaktywnych wizualizacji a nawet animacji poklatkowej. My na ostatniej lekcji robiliśmy - oś czasu.
Link do platformy
A tutaj padlet z osiami czasu, które uczniowe klasy 7b wykonali podczas zajęć,
związane z Mikołajem Kopernikiem
Bardzo się cieszymy, że uczniowie klas Kim, osiągają także świetne wyniki w konkursach nie związanych z informatyką. I tak - w XIII edycji Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych „Świetlik" - nagrodę, na poziomie VII otrzymała uczennica klasy 7b - Ania Tokarz. Gratulujemy!!!
Bardzo miło poinformować, że uczniowie klas Kim w tym roku zdobyli nagrody: Rachmistrz i Żaczek Kopernika , przyznawane z okazji święta patrona naszej szkoły - Mikołaja Kopernika. Kryterium otrzymania tej nagrody to ocena 5 i wyżej z przedmiotów ścisłych i zachownia bardzo dobre.
I tak:
Rachmistrza (klasa 4) otrzymali: Zuzia Antoniuk, Sonia Dziuba-Schull, Barbara Hook, Marta Kłembek, Bartosz Muszyński, Wiktoria Sewiło, Julia Stana, Bartosz Styrna, Wojciech Szczepaniak, Helena Tura, Artur Wciśliński, Kamil Wojtowicz
Żaczka Kopernika (klasa 6) otrzymali: Lena Bertnatowicz, Natalia Blachowiak, Kasia Błasiak, Bartosz Dębicki, Marta Mamot, Michał Misztal, Hanna Widera, Zuzanna Zych
Żaczka Kopernika (klasa 7) otrzymały: Dominika Wolska i Ania Tokarz
Uczniowie klasy 6b - przygotowywali specjalne świąteczne animacje za pomocą programu pivot
Poniżej link do galerii
Program do tworzenia komiksów on-line
StoryboardThat
Filmik o bezpieczeństwie w Internecie
Uczniowie klasy 4b zrobili swój pierwszy program w Scratchu. Dla osób, które już programują to zapewne nie byłoby trudne zadanie, jednak trzeba pamiętać, że są to dla kimów z 4b dopiero 2 zajęcia z tym językiem, na dodatek on-line:)
Pierwsze studio klasy 4b
Za pomocą programu Canva - uczniowie klasy 7b wykonali kartki z sentencjami noworocznymi. Warto sobie je poczytać - może któraś będzie tą przyświecającą w 2021.
Klasy Kimowe na zakończenie 2020r. wzbogaciły się o nowe roboty. Są to trzy Codey Rocky i dwa Photony. Będą czekać na uczniów, gdy ci znów wrócą do szkoły. Miejmy nadzieję, że wkrótce:)
Ostatniego dnia roku pojawiły się wyniki Ogólnopolskiego Konkursu "Orzeł Informatyczny". W konkursie wzięło udział 27 uczniów klas kimowych. Najlepiej spisali się uczniowie klasy 4b. Gratuluję wszystkim laureatom. Dziękuję wszystkim za udział.
VI miejsce w kraju (21 punktów) - zajął Wojtek Szczepaniak (4b) - laureat konkursu
VII miejsce w kraju (20 punktów) zajęła Zuzia Antoniuk (4b) - laureat konkursu
VII miejsce w kraju (20 punktów) zajęła Wiktoria Sewiło (4b) - laureat konkursu
VIII miejsce w kraju (19 punktów) zajęła Marta Kłembek (4b) - laureat konkursu
VIII miejsce w kraju (19 punktów) zajęła Lena Bertnatowicz (6b) - laureat konkursu
Znamy już wyniki II etapu ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno Informatycznego - "Instalogik". Bardzo się cieszymy, że wśród finalistów konkursu będzie trójka naszych ucznnic. Do Finału bowiem awansowała: Natalka Błachowiak, Zuzia Zych i Ania Tokarz. Brawo!!!!
Właśnie zakończyła się Godzina Kodowania - organizowana w ramach Tygodnia Edukacji Informatycznej na całym świecie. Uczniowie klas informatycznych bawili się programując Sztuczną Inteligencję (AI dla oceanów), ucząc się podstaw programowania w Phytonie, Minecrafcie czy utrwalając umiejętności związane z pętlami:) Brawo!!!
Dzisiaj odbyła się I część Mistrzostw Szkół w Rummikubie. Po raz pierwszy uczestniczyła w nich także nasza szkoła. W konkursie, który był przeprowadzony on-line wzięło udział 73 uczniów z całej Polski. Niestety naszym reprezentantom nie udało się dostać do półfinału i zajęli odpowiednio: Antonina Kowalczyk - 33 miejsce, Anna Tokarz - 37 miejsce, 72 miejsce Bartek Dębicki (który poza przeciwnikami zmagał się z rwącym łączem internetowym). Dziękuję uczniom za zaangażowanie i mam nadzieję, że za rok znów wezmą udział w tej zabawie:)
W sobotę - 12 grudnia odbyły się półfinały Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik. W półfinałach brało udział ponad 1,5 tyś uczniów z całej Polski. Znamy już wyniki jakie osiągnęli nasi uczniowie. Najlepszy wynik w kategorii klasa 6 - osiągnęły Zuzanna Zych i Natalia Błachowiak (zdobywając 150 z 300 możliwych), zaś Mateusz Muszyński zdobył punktów 100. W kategorii klasa 7 - 225 z 300 możliwych zdobyła Anna Tokarz. Dziękuję za godne reprezentowanie szkoły.
Link do Planety Energii
Link do Scratcha
Michał i Ania (7b) - wzięli udział w konkursie plastycznym „Bezpieczny w sieci” zorganizowanym przez Śląski Urząd Wojewódzki w Katowicach. Brawo za świetne rysunki. Niestety nie udało im się zająć premiowanego nagrodą miejsca.
Praca Ani
Praca Michała
Znamy już wyniki półfinałów - Ogólnopolskiego Konkursu Programistycznego Pix Programming Challenge. W półfinałach brało udział 1,4 tyś uczniów z całej Polski. Niestety naszym trzem uczniom nie udało się awansować do finałowej 30-tki. Najwyżej sklasyfikowany został Antek Patschek który zajął 176 miejsce, dalej Bartek Dębicki - miejsce 640, i kolejno Igor Milewski - 845 miejsce. Mimo niezakwalifikowania się - gratulujemy naszym programistom postawy, walki i czasu, który poświęcili na przygotowania do konkursu i będziemy trzymać kciuki za rok.
Bardzo miło mi jest poinformować, że do półfinałów międzynarodowego konkursu programistycznego Pix Programming Challenge awansowało 3 uczniów naszej szkoły
Antek Patschek (20 pkt),
Bartek Dębicki (17pkt)
Igor Milewski (16pkt).
Gratulacje!!! Półfinały zostaną rozegrane już w sobotę. Trzymamy za chłopaków kciuki.
Znamy już wyniki jakie uzyskali uczniowie biorący udział w konkursie "Bóbr". Maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia do 120. Nagrody i wyróżnienia w przypadku klas 4-6 otrzymali uczestnicy, którzy zdobyli ponad 88 punktów, w przypadku klas 7-8 progiem było zdobycie 80 punktów. W związku z tym niestety nikomu ze startujących w konkursie uczniów naszej szkoły nie udało się w tym konkursie zdobyć miejsc premiowanych (najbliżej był Wojtek szczepański Zuzia Zych i Antek Patschek).
Poniżej przedstawiam najlepsze wyniki w poszczególnych kategoriach - by zobaczyć swój wynik proszę się zalogować tak jak podczas konkursu.
Klasy 4-6 (Benjamin)
I miejsce w szkole - Wojciech Szczepaniak - 86,50
II miejsce w szkole - Zuzanna Zych - 85,00
III miejsce w szkole - Artur Wciśliński - 60,25
IV miejsce w szkole - Marta Mamot - 55
V miejsce w szkole - Natalia Błachowiak - 51,25
VI miejsce w szkole - Sonia Dziuba- Schull - 50,00
Klasy 7-8 (Junior)
I miejsce w szkole - Antek Patschek - 74
II miejsce w szkole - Zuzia Gałęziowiska - 60
III miejsce w szkole -Igor Milewski - 56,5
IV miejsce w szkole - Michał Imański - 52,25
V miejsce w szkole - Ania Tokarz - 52
VI miejsce w szkole - Agnieszka Derda - 48,75
Dzisiaj, środa, odbył się w naszej szkole kahootowy "Konkurs Wiedzy o Harrym Potterze". W zabawie wzięła rekordowa liczba uczniów - bo 24:) z czego się bardzo cieszę. Poziom był wysoki i wyrównany. Po trzech etapach i 45 pytaniach, miejsce I zdobyła Natalka Błachowiak z 6b, II miejsce Wojtek Wagner z 8a, zaś miejsce III uczennica klasy 2a Laura Piwoń. Gratulujemy zwycięzcom, dziękuję wszystkim uczestnikom. Dziękuję także Ani i Michałowi z klasy 7b, którzy quiz przygotowali.
We wtorek - klasa 7b wzięła udział w zajęciach, przeprowadzonych przez panie: Maria Jeruzalska i Dorota Paszyńska z HTC Poland, które zaznajomiły uczniów z VR (wirtualną rzeczywistością) i pokazały możlwiości jej wykorzystywania. Bardzo dziękujemy paniom - dla wszystkich była to niesamowita frajda:) Mamy nadzieję, że jeszcze się spotkamy w "realu".
Takie oto ikonki wykonali uczniowie klasy 4b:) wykorzystując do tego tabelki w Google dokumentach:) Brawo!!!
Kliknij poniżej by zobaczyć wszystki ikonki
Znamy już wyniki I etapu Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego InstaLogik. W konkursie wzięło udział 3429 osób z 545 szkół. Do etapu drugiego awansowało 1714 osób w tym uczniowie naszej szkoły, którym bardzo gratulujemy!!! A są to: Artur Wciśliński (4b), Natalia Błachowiak (6b), Mateusz Muszyński (6b), Zuzia Zych (6b) oraz Ania Tokarz (7b).
Dla uczestników II etapu - zostały przygotowane zadania nazwane "Kursem przyszłego finalisty". Proszę się z nimi zapoznać. Można też rozwiązywać zadania z poprzedniej edycji.
W czwartek 3 grudnia o godzinie 17:00 odbędzie się sesja próbna przed II etapem -warto wziąć w niej udział.
II etap odbędzie się w sobotę 12 grudnia 2020 roku o godzinie 10:00 i potrwa 1,5 godziny.
Od wielu lat klasy KiM współpracują - z Fundacją Orange, która w tym roku obchodzi swoje 15-lecie. Bardzo się cieszymy, że mogliśmy być częścią projektów, które Fundacja realizowała i dziękujemy za krówki:))
We wtorek i w czwartek - uczniowie klas 4b, 6b i 7b wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym "Bóbr". W sumie uczestniczyło w nim 25 uczniów klas Kimowych. Teraz trzymamy kciuki za wyniki, które zapewne pojawią się za kilka tygodni.
Rozpoczynamy zabawę w tworzenie w scratchu Escape Roomu - czyli popularnego Pokoju Zagadek. Na razie klasa 7b - wykonała 1 pokój, docelowo gra ma składać się z 4.
Studio Escape Room
W związku z jutrzejszym Świętem Odzyskania Niepodległości - klasa 7b przygotowała na lekcji - okolicznościowe plakaty. Brawo!!!
Zakończył się I etap Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego "InstaLogik", nad którym Honorowy Patronat objął Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego. Pierwszy etap polegał na rozwiązaniu 40/60 zadań testowych matematyczno logicznych - opisanych w formie historyjki
Oto wyniki jakie osiągneli uczniowie na tym etapie:
Klasa 4:
Artur Wciśliński - zdobyte punkty: 165 z 200 możliwych
Klasa 6
Zuzanna Zych - zdobyte punkty: 190 z 200 możliwych
Natalia Błachowiak - zdobyte punkty: 185 z 200 możliwych
Mateusz Muszyński - zdobyte punkty: 185 z 200 możliwych
Tymoteusz Mrówka - zdobyte punkty: 116 z 200 możliwych
Bartek Dębicki - zdobyte punkty: 108 z 200 możliwych
Klasa 7:
Anna Tokarz - zdobyte punkty: 252 z 300 możliwych
Antoni Patschek - zdobyte punkty: 228 z 300 możliwych
Michał Imański - zdobyte punkty: 217 z 300 możliwych
Igor Milewski - zdobyte punkty: 206 z 300 możliwych
Zuzia Gałęziowska - zdobyte punkty: 193z 300 możliwych
Na podstawie wyników punktowych wszystkich uczniów, po rozpatrzeniu ewentualnych reklamacji, komisja konkursowa podejmie decyzję o kwalifikacji części uczniów do II etapu (myslę, że będzie to 15 lub 16 listopada). Jednak na pewno do II etapu awansowała już Zuzia Zych, gdyż według regulaminu - uczeń/uczennica z najwyższą ilością punktów w szkole (jeżeli szkołę reprezentowało powyżej 5 uczniów) taki awans otrzymuje automatycznie.
Od 10 do 25 października odbywał się Europejski Tydzień Kodowania - Europe Code Week 2020. Także w tym roku klasy KiMowe włączyły się w to wydarzenie. Klasa 4 - stawiała pierwsze kroki w kodowaniu za pomocą strony Code.org, zaś klasa 7 tworzyła w scratchu Escape Room. Za uczestnictwo otrzymaliśmy certyfikat.
Obok konkursu grafiki komputerowej, odbywał się także konkurs programistyczny (w scratchu) "Owady w mieście". Zadaniem uczestników było stworzenie programu, prezentacji, historii lub quizu przybliżającego życie owadów w mieście. Na konkurs zostały zgłoszone 4 prace. Oto jego wyniki:
I miejsce zajęła gra, który wykonali Igor Milewski i Filip Barwiński, II miejsce otrzymała gra/historyjka którą stworzyła Zuzanna Zych, na III miejscu znalazła się gra Antka Patschka, IV miejsce przyznano grze zaprogramowanej przez Michała Misztala i Pawła Reicha.
Bardzo dziękuję za udział w konkursie i pracę, jaką włożyli w swoje gry - programiści.
Studio Scrachowe - Owady w mieście
Dziękuję bardzo za udział w edterkowym konkursie grafiki komputerowej "Owady w mieście". Jury - którymi byli uczniowie, rodzice i nauczyciele Edterka miało bardzo trudny orzech do zgryzienia podczas próby wyłonienia zwycięzców. Oto wyniki głosowania:
I miejsce otrzymała praca Bartka Styrny, II miejsce zajęły prace: Wiktorii Sewiło i Oliwi Dubek, III miejsce - Bartek Dębicki oraz Adama Brzuchala. Wyróżnienia otrzymały prace: Hani Widery, Leny Bernatowicz, Zuzi Antoniuk, Oliwera Cygona oraz Martyny Heczko. Dodatkowo w wyniku głosowania internautów - specjalną nagrodę otrzymała praca Bartka Styrny, oraz ze względu na dużą ilość głosów Zuzi Antoniuk.
Link do galerii prac
Wczoraj i przedwczoraj (4 i 5 listopada) w naszej szkole (w przestrzeni wirtualnej) odbyły się Mistrzostwa Szkoły w Rummikubie. W Turnieju wzięło udział 20 uczniów z klasy 6 i 7 oraz 2.
Eliminacje odbyły się we środę, zaś finał w czwartek. Miło mi zakomunikować, że: I miejsce zajęła Ania Tokarz, II miejsce wywalczyła Tosia Kowalczyk, III miejsce zdobył Bartek Dębicki, zaś na IV miejscu uplasował się Oliwer Cygon. Gratulujemy wszystkim za sportową (i cierpliwą) postawę. Trójka finalistów będzie nas reprezentowała na Mistrzostwach Szkół w Rummikubie, które odbędą się w grudniu 2020r.
Bardzo miło jest mi zakomunikować, że udało nam się zakwalifikować do programu Superkoderów - "Programowanie - Ekologia na co dzień". Dzięki temu programowi w naszej szkole pojawią się roboty Photony:) i mam nadzieję, że się tutaj zadomowią:))
W dniu dzisiejszym uczennica klasy Kim - Zuzia Zych, otrzymała nagrodę prezydenta miasta Bytomia. Przypomnijmy w ubiegłym roku szkolnym Zuzia miała świetne wyniki na świadectwie szkolnym oraz zajęła V miejsce w kraju w konkursie Informatycznym "Informatyczny Orzeł". Gratulujemy Zuzi nagrody, tym bardziej, że ostatnio taką nagrodę otrzymali - uczniowie naszej szkoły w roku 2014/2015.
We wtorek, 13 października, dzięki pani Joannie Foryś i firmie Unibot - klasa 7b wzięła udział w spotkaniu (połączenie online z Chinami) z panią Taline Chen z firmy Suzhou Pangolin Robot Corp. Ltd. z największej chińskiej firmy produkującej roboty usługowe. Na spotkaniu pani Taline zaprezentowała roboty Amy i Alice. Jeden był robotem hotelowym, drugi starał się zastąpić kelnera w restauracji. Pięknie dziękujemy pani Joannie za zaproszenie do udziału w spotkaniu.
W czwartek w naszej szkole odbył się onlinowy konkurs Kahootowy "Stolice Europy". W Konkursie wzięło udział 11 uczniów z klas 7-8. Składał się on z dwóch etapów - pierwszy eliminacyjny, gdzie trzeba było połączyć nazwę stolicy z odpowiednim państwem i drugi finałowy - gdzie trzeba było rozpoznać stolicę kraju europejskiego po zdjęciu charakterystycznych dla niej budowli. Konkurs wygrał - Filip z klasy 7b, drugie miejsce wywalczyła Sara z klasy 8, zaś miejsce trzecie Filip z klasy 6b:) Wyróżnić też należy Marcina z 6c, który w pierwszym etapie (było 20 pytań) nie popełnił żadnego błędu.
W poniedziałek zorganizowałyśmy z dziewczynami Dzień Chłopaka. Wymyśliłyśmy, że fajnym pomysłem było by przebranie się za właśnie nich. Większość dziewczyn miało namalowane wąsy, ubrane luźne ubrania lub garnitury z krawatami.
Przygotowałyśmy również mały poczęstunek, a mianowicie watę cukrową (z którą dziewczyny dzielnie walczyły). Zuzia zrobiła własnoręczne mydełka, które wręczyłyśmy chłopakom. Tańczyliśmy kaczuszki i skibidi. I tak wesoło i szybko upłynęła nam ta lekcja. Następnego dnia wręczyłyśmy chłopakom trochę spóźnione, ale trafione prezenty, były to drewniane joja z wygrawerowanymi ich imionami, Pan Bartek również dostał. :)
Melania Zarychta
W ostatni poniedziałek września, dziewczyny z klasy IVb przygotowały niespodziankę dla swoich kolegów z okazji „Dnia Chłopca”. Wspólne świętowanie rozpoczęliśmy od zjedzenia pysznej pizzy. Następnie chłopcy musieli zmierzyć się z zadaniami, które przygotowały dla nich koleżanki. Okazało się, że chłopcy z klasy KIM są nie tylko świetnymi tancerzami, potrafią znaleźć odpowiedź na (prawie) każde trudne pytanie, ale też doskonale znają się na sporcie! Nikt nie miał wątpliwości, że nasi koledzy zasłużyli na nagrodę, dlatego też każdy z nich dostał w prezencie zabawnego pendrive'a. Te praktyczne prezenty uszczęśliwią chyba każdego ucznia, zwłaszcza z klasy KIM.
Dziękujemy klasowej Radzie Rodziców za pomoc w zorganizowaniu tej uroczystości oraz naszej wychowawczyni, pani Elżbiecie Dobrzyckiej. To dzięki niej tegoroczny „Dzień Chłopaka” na długo pozostanie w pamięci naszych kolegów i koleżanek.
Zuzia Antoniuk kl. 4b
W środę 30 września w klasie 6b odbył się dość nietypowy Dzień Chłopaka. Dziewczyny przygotowały dla nich świetną niespodziankę - odtworzyły popularny teleturniej "Milionerzy".
Chłopcy podzielili się na dwu-osobowe drużyny i po kolei podchodzili do stolika prowadzących - Huberty i Urbańskiej, żeby odpowiedzieć na 7 trudnych pytań. Mieli możliwość skorzystania z trzech kół ratunkowych: Pytanie do publiczności, podpowiedź od komika i telefon do przyjaciółki.
Większość pytań dotyczyła dziewczyn z naszej klasy, ale były też takie, które pytał o naszą szkołę. Pod koniec gdy starczyło nam troszkę czasu chłopcy pobawili się w "Jaka to Melodia" odgadnąć tytuły współczesnych piosenek. Mamy nadzieję, że wszyscy chłopcy w ten dzień czuli się szczęśliwi i zadowoleni z ciekawej zabawy.
Natalia Błachowiak
W środę druga grupa uczniów klasy 4b - poznawała robota Scottiego i pomagała mu w zbieraniu części z rozbitego statku kosmicznego. Kamil, Antek, Oliwia i Zuzia - szybko i sprawnie pokonywali kolejne poziomy. Brawo!!!
Edytor Pixlr to najpopularniejszy na świecie sposób na edycję zdjęć online. Dostępny także w formie aplikacji na komórkę, czy tablet.
W środę uczniowie klasy 4b - Zosia, Wiktoria i Wojtek po raz ostatni spotkali się z robotem Scottie Go. Udało im się dotrzeć do 4 kontynentu. Dzielnie programowali w poniedziałek otrzymają specjalne certyfikaty. A już za tydzień z sympatycznym robotem rozpocznie zajęcia kolejna grupa.
Ulotki wykonane przez uczniów klasy 6b - Budżet Obywatelski na projekt naszej szkoły
Kliknij poniżej - by obejrzeć i pobrać więcej ulotek
Wczorajszy etap zajęć z Lofim- należy do najtrudniejszych:) Okazuje się bowiem, że nie programowanie, a używanie śrubek i śrubokręta często przysparza najwięcej problemów. Roboty prawie skręcone. Lena, Paweł i Bartek - postarali się:))
Ulotki wykonane przez uczniów klasy 7b - Budżet Obywatelski na projekt naszej szkoły
Kliknij poniżej - by obejrzeć i pobrać więcej ulotek
zagłosuj!!!!!
Tymczasem ostatnia grupa uczniów klasy 7b - testowała roboty Codey Rocky. "Wychowanie" malutkich pand wszystkim sprawiało mnóstwo frajdy. Prawie każdy dostał swoje imię. Po kilku minutach potrafił albo jeździć, albo rozpoznawać kolory - albo się złościć. Jeszcze raz dziękujemy firmie Mentor - systemy audiowizualne za wypożyczenie robotów.
Dzisiaj na lekcji informatyki uczniowie klasy 4b - poznali program do malowania obrazów i rysowania za pomocą komputera jakim jest ArtRage, przy okazji nauczyli się wykonywać "zrzuty ekranu" i wysyłać załączniki w wiadomościach.
Za nami pierwsze dni jesieni - uczniowie klasy 6b i 7b - postarali się za pomocą programu ArtRage oddać ten jesienny klimat:)
Klasa 7b
Klasa 6b
Czwórka nieustraszonych koderów z klasy 4b - starała się pomóc biednemu robotowi Scottiemu, który szuka części swojego statku kosmicznego po całym świecie. Tym razem w zadaniach pomagały uczniom - bobry:) Za tydzień ostatnie spotkanie tej grupy z sympatycznym robotem - czy uda się złożyć wszystkie części - zobaczymy:)
Drugie warsztaty z udziałem - Hani, Leny i Pawła z robotem Lofi. Tym razem uczniowie 6b - uczyli się programować robota i wykorzystywać jego możliwości. Poznali urządzenia wejścia i wyjścia i... przy okazji świetnie się bawil kodując.
Dzisiaj odbyły się w klasie 7b - drugie warsztaty z robotami Codey Rocky. Kolejna grupa programistów poznawała tego superzastego robocika, których chociaż mały - ma wiele zalet:) Jedni komponowali muzykę, inni starali się kierować robotem, a jaszcze inni tworzyli animacje - okazuje się, że mimo małego wyświetlacza - ten rodzaj zabawy też się sprawdza. Dziękujemy firmie - Mentor - systemy audiowizualne za umożliwienie przeprowadzenia tych zajęć.
Klasa 4b - rozpoczęła zajęcia dodatkowe z programowania. Zosia i Wiktoria - poznały robota Scottiego (gra edukacyjna - Scottie Go) i starały się mu pomóc w zbieraniu części z rozbitego statku kosmicznego. Szło im świetnie:)
Wczoraj swoje zajęcia dodatkowe z robotami - LOFI - rozpoczęły uczennice klasy 6b. Na pierwszych zajęciach - rozkręciły prace poprzednich grup:) by móc za dwa tygodnie - samodzielnie je na nowo złożyć:) Nauka obsługi - tzw. śrubokręta - podczas tych zajęć staje się kluczowa:))
Dzisiaj Międzynarodowy Dzień Kropki - z tej okazji (klasa 7b) kreatywnie spróbowaliśmy narysować obrazki wspólnie ze sztuczną inteligencją:) za pomocą programu AutoDraw. Okazało się, że nie jest to najprostsza sprawa - czasem program wiedział lepiej co chcemy narysować od Nas:) Program też jest ubogi w narzędzia - jednak zabawa była i już wiemy - że daleka jeszcze droga przed programem - ale mamy nadzieję że trochę mu pomogliśmy w samodoskonaleniu:)
AutoDraw - to program stworzony przez firmę - Google, narzędzie do rysowania, które stara się rozpoznać co rysujemy - i poprawić nasza prace:) Program działa w przeglądarce internetowej i jest bezpłatny - bez żadnych ograniczeń.
Pierwsza grupa uczniów klasy 7 - zapoznawała się z możliwościami robota Codey Rocky - którego możemy testować dzięki Mentor - systemy audiowizualne. Za recenzję niech posłuży fakt -że nie dało się ich oderwać od robotów:) Chyba nie będziemy mieć innego wyjścia - jak zakupić te "pomoce naukowe".
14 września wzięliśmy udział w on-linowych warsztatach zorganizowanych przez Uniwersyteckie Miasteczko Naukowe Uniwersytetu Śląskiego. Poznaliśmy podczas nich nich robota humanoidalnego NOA, który wziął udział w wyprawie dookoła świata z polarnikiem Markiem Kamińskim oraz robota fokę PARO, który jest japońskim robotem społecznym i terapeutycznym. Opowiadała o nim pani Marzena Grochowska.
Powstanie robota NOA zostało zainspirowane zmaganiami i problemami ludzi. Marek Kamiński powiedział, że konstruujemy roboty na podobieństwo ludzi, a nie znamy samych siebie. Przede wszystkim jak działają emocje. NOA to robot, który mruga, mówi, tańczy, świeci różnymi kolorami. Wyposażony jest w różne nowinki techniczne oraz kamery 4K. Został zbudowany w Chinach w 2019r., kosztuje 15 tys. zł, ma 120cm wysokości, waży 20 kg. Porusza się na kółkach i posiada wyświetlacz. Jest dostosowany do funkcjonowania w temperaturze 0–30 stopni C. Z ogrzewaczami może pracować w temperaturze nawet -30C. Bateria starcza mu na 1-2 dni pracy. Ładuje się 3-4 godziny. Po ustąpieniu pandemii koronawirusa polarnik wyruszy w samotną wyprawę trwającą 8 miesięcy dookoła świata. Zabierze ze sobą tylko robota NOA, który będzie jego towarzyszem i przyjacielem czytającym książki i pokazującym lokalizację. W czasie wyprawy będzie przekonywać ludzi, aby bardziej szanowali swoje życie. Przy okazji NOA będzie badać zanieczyszczenia powietrza, zanieczyszczenia światłem czy hałasem. Wyprawa odbędzie się pod hasłem „Power for change”.
Marzena Grochowska opowiadała nam o robocie PARO, który został wyprodukowany w 1993r. w Japonii, przez syna dla ojca chorującego na alzheimera. Robot wygląda jak foka. Pomaga w terapii osób niepełnosprawnych fizycznie i psychicznie. Pomaga rozwijać aktywność ruchową oraz myślenie. PARO kochają zarówno dzieci, jak i dorośli, bez względu na religię i kulturę. Robot został zbudowany na kształt małej foki szetlanckiej – posiada wagę ok. 3 kg, a jej długość wynosi ok. 57 cm. Ma ponad 250 czujników dotyku. Jest biały, bo to neutralny kolor. Ładuje się przy pomocy smoczka, około 20-30 minut. Kosztuje 25tys. zł. PARO słucha, mówi w foczym języku, woła gdy tęskni oraz mruży oczy. Słucha prostych poleceń. Przyzwyczaja się do swoich opiekunów, np.: ogląda z nimi mecze czy słucha muzyki:).
Niesamowitym przeżyciem była możliwość rozmowy za pomocą komunikatora - ZOOM z panem Markiem i panią Marzeną. W zajęciach wzięły udział wszystkie 3 klasy KiM:)
Warsztaty opisała: Ania T
Canva - to prawdziwy kombajn:) Podczas ostatniej lekcji uczniowie klasy 6 i 7 - wykonali w niej widokówki z wakacji (takich wymarzonych). Widokówki musiały być dwustronne - tzn. także z pozdrowieniami i adresem - który to okazał się być największą trudnością:)) Może od czasu do czasu warto wrócić do pocztówki, którą ręcznie wypisujemy i wrzucamy do skrzynki:)
Klasa 7b
Klasa 6b
Klasa KIM
Pomocne
Scratch Day
Klasa 4
Klasa 6
Klasa 7b
Studio scratch KiM II
Studia Scratch KiM I
Gazetka Kopernikus
Nasze prace
Kronika KIM
